Z życia projektu

ikona_wpisu_kalejdoskop

/RELACJA/ Warsztaty plenerowe w Teremiskach – tolerancja, akceptacja, różnorodność

Z życia projektu

W lipcu odbył się wyjazd uczestników projektu Kalejdoskop. Przez tych kilka dni dzięki gościnności Fundacji Edukacyjnej Jacka Kuronia mieliśmy przyjemność mieszkać w Teremiskach w domu Uniwersytetu Powszechnego im. Jana Józefa Lipskiego. Czym się tam zajmowaliśmy? Dlaczego właśnie to miejsce tak bardzo było bliskie tematom przez nas poruszanym? Zapraszamy do przeczytania naszej relacji.

Czytaj dalej
ikona_wpisu_kalejdoskop

Warsztaty plenerowe w Teremiskach

Z życia projektu

Jesteśmy w Uniwersytet Powszechny im. Jana Józefa Lipskiego w Teremiskach. Korzystamy z gościnności Fundacji edukacyjnej Jacka Kuronia. Jest cudownie!

887569_997446513628232_5575064191989310199_o

11722436_997058193667064_8656451115549389816_o

 

10515210_997062130333337_1960616340025038700_o

 

11267369_997061867000030_3471714039945836348_o

 

11411981_997447016961515_4073062944958903297_o

 

11696419_997446873628196_4966034219977977489_o

 

11709770_997061957000021_4551102615719035196_o

Projekt „Kalejdoskop” realizowany jest Przez Fundację Mederi w ramach programu „Obywatele dla Demokracji” finansowanego z Funduszy EOG

logotypy2

ikona_wpisu_kalejdoskop

/GAZETA/ Pismo poświęcone prawom dziecka stworzone przez uczniów MOS nr. 8 w Warszawie

Z życia projektu

Gazeta
W ramach zajęć „Kalejdoskopu” w Radości uczniowie MOS-u nr. 8 w Warszawie stworzyli gazetę poświęconą prawom dziecka. Przetłumaczyli zawiłe przepisy prawne napisane skomplikowanym językiem na własny, bardziej zrozumiały, poparty konkretnymi przykładami. Przewodnik w bardzo przystępny sposób odpowiada na pytania:
Jakie są konkretne prawa dziecka?
Jak rozumieć prawa dziecka i jakie mają ograniczenia?

Czytaj dalej
kalejdoskop-praw-dziecka-ikona

Które prawa człowieka są najważniejsze? – zajęcia w Młodzieżowym Ośrodku Socjoterapii KĄT

Z życia projektu

budowa_lozka.mov
W ramach zajęć Kalejdoskopu w Młodzieżowym Ośrodku Socjoterapii KĄT pracowaliśmy nad najważniejszymi prawami człowieka. Które prawa są najważniejsze? Czy są prawa mniej ważne? I jak wyrazić to nad czym dyskutowaliśmy? Postanowiliśmy stworzyć instalację na podstawie, której zbudujęmy minikampanię społeczną o najwazniejszych prawach człowieka. Zapraszamy do obejrzenia filmiku z naszej pracy.

Czytaj dalej